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| 走进学生的心灵——技校实施素质教育的思考之五 | |
| 作者姓名： | 马绪耘 |
| 作者单位： | 山东省高级技校 |
| 摘 要： | 提及技校学生，人们总爱和“差生”联系起来。这几年由于各种原因，技校招生越来越困难，不仅招不来优秀初中毕业生，中等程度的学生到技校来的也是凤毛麟角，技校学生整体素质下降已是不争的事实。思考技工学校的素质教育，一个不容忽视的问题是要充分考虑到技校学生的个性特征，而对于其它类型的学校 (如高中、中专 )开展素质教育的经验、方法、目标、机制等，只能借鉴而不可照搬。鉴于此，全面认识技校学生的优势和不足之处，深入了解学生的心理世界，对于有的放矢地开展素质教育是十分必要的。 全面认识学生 技校素质教育首先存在一… |
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