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杂志ISSN号
在地理教学中培养学生的思维能力
作者姓名:
胡书慧
作者单位:
徐州市铜山区少年儿童业余体育学校
摘 要:
思维能力的发展程度.是整个智力发展的缩影和标志。地理学科的思维能力,既依赖于对地理知识的认识能力和空间想象能力.又赋予地理知识以认识上的深刻性和创造性,从而使知识的理解更为透彻,掌握更为牢固,应用更为灵活。在地理教学中要在感性认识的基础上形成理性认识.在教学中我是从以下几个方面来引导学生的。
关 键 词:
思维能力
地理教学
引导学生
培养
地理知识
空间想象能力
智力发展
地理学科
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