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浅谈物理学科中情境问题教学法的应用
引用本文:
潘志军.浅谈物理学科中情境问题教学法的应用[J].读与写:教育教学刊,2012(9):141.
作者姓名:
潘志军
作者单位:
江苏省宿迁市沭阳县怀文中学
摘 要:
情境问题教学就是使情境与问题有机结合,学生应用所学知识分析和解决问题,将理论知识与实践相结合,引导学生学会关注和思考,有助于素质教育的实施。这有助于培养和提高学生的创新意识和创新能力。
关 键 词:
情境问题
模型
思考
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