初中历史课堂的艺术性探究

本文从初中历史课堂教学的环境、使用的语言及所使用的教学手段来探讨初中历史课堂教学的艺术化问题。通过探讨得出:要实现初中历史课堂教学效果就必须进行艺术化设计。