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我国本科教育评估指标体系和美国院校鉴定标准的比较
作者姓名:魏星 于德弘
作者单位:[1]西安交通大学高教所硕士生 [2]西安交通大学教学总监、博士生导师,陕西西安710047
摘    要:本以我国本科教学工作水平评估和美国院校鉴定为比较对象。指出指标体系和鉴定标准之间的异同点,说明各自发展历程及其原因,最后分析了我国指标体系的不足与美国鉴定标准的长处。并对我国本科教育的评估提出了几点启示与建议。

关 键 词:本科教育 中国 美国 比较教育 鉴定标准 评估指标体系 高校
文章编号:1005-5843(2005)02-0081-04
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