| 法国儿童课外托管教育的模式及其特色 |
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| 引用本文： | 邹燕舞. 法国儿童课外托管教育的模式及其特色[J]. 绵阳师范学院学报, 2015, 0(4) |
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| 作者姓名： | 邹燕舞 |
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| 作者单位： | 四川师范大学外国语学院,四川成都,610101 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅2012年度人文社会科学青年项目“法国儿童托管教育形式及其启示”(12SB109)。 |
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| 摘 要： | 在法国,儿童托管教育是家庭和学校之外的教育空间里对儿童教育的补充,通过各种课外活动进行公民道德、合作精神和集体生活能力等方面的教育。法国政府高度重视儿童托管教育,对托管机构的性质、主管机构、监管渠道、托管机构管理者和工作人员等的角色职能、资质要求等进行了明确的制度化规定。我国可借鉴法国的经验,探索儿童托管的具体策略与途径,加强政府的投入和监管,推动我国儿童托管教育健康发展。
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| 关 键 词： | 法国 儿童托管 课外活动 素质教育 |
Patterns of Kid Extra - curricular Trusteeship and its Features in France |
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| ZOU Yan-wu. Patterns of Kid Extra - curricular Trusteeship and its Features in France[J]. Journal of Mianyang Normal University, 2015, 0(4) |
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| Authors: | ZOU Yan-wu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | France kid trusteeship extra - curricular activities quality - oriented education |
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