| 汉语国际教育专业海外沉浸式实践教学探索——以成都大学为例 |
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| 引用本文： | 刘云春,孔稚凤.汉语国际教育专业海外沉浸式实践教学探索——以成都大学为例[J].绵阳师范学院学报,2015(6):64-68. |
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| 作者姓名： | 刘云春 孔稚凤 |
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| 作者单位： | 成都大学文学与新闻传播学院,四川成都,610106 |
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| 基金项目： | 2013年成都大学教改课题“汉语国际教育专业加强学分制改革，重构课程体系的实践”(cdjg2013012)。 |
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| 摘 要： | 地方本科高校的办学理念和办学特色转向应用技术、职业教育类型要求汉语国际教育专业淡化学科、强化专业。作为地方城市型大学的成都大学近年已经开始实践教学模式探索,开辟了学生赴泰国实习的沉浸式实践教学模式。成都大学汉语国际教育专业从集中实践课程入手,提升集中实践学时总比重,打破学分学年制传统的壁垒,开拓学分制课程体系的改革空间,为人才培养模式提供了卓有成效的贡献和大量可资借鉴的经验。这一措施既服务了城市的兴市战略,又摸索出了极具特色的办学理念。2014年,成都大学汉语国际教育被列为成都市市级重点学科(专业)。
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| 关 键 词： | 地方城市型大学 汉语国际教育 沉浸式实践教学 |
Immersion Teaching Practice of Chinese International Education at Chengdu University |
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| LIU Yun-chun,KONG Zhi-feng.Immersion Teaching Practice of Chinese International Education at Chengdu University[J].Journal of Mianyang Normal University,2015(6):64-68. |
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| Authors: | LIU Yun-chun KONG Zhi-feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | local university Chinese International Education immersion teaching practice |
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