吉林省农村中小学教师科研团队建设的调查研究

随着城乡一体化发展这一国家发展战略的提出,提高农村教育质量成为当前教育一体化的重要举措。农村科研是农村教育的薄弱环节。通过对吉林省农村县市区教师进行问卷调查之后,笔者发现吉林省农村中小学教师科研团队建设方面出现团队中教师整体科研素质较低,科研活动较为匮乏,大部分学校不太重视科研团队建设,并且除了外在因素以外,吉林省农村科研团队本身建设中也存在管理不当、研究不精等问题。通过调研分析,对吉林省农村科研团队建设过程中出现的问题提出了一些想法与建议。