微课在Access数据库实验教学中的应用探索 |
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作者单位: | ;1.北方民族大学计算机科学与工程学院 |
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摘 要: | 随着以微信为代表的"微"动力的迅速发展,凭借"短、小、精、活"显著特征的"微课"应运而生。针对"Access数据库应用"课程课堂与实验分离、知识衔接不足的教学现状,本文引入"微课"进行该课程的教学改革和探索,详细阐述微课在该课实验课堂教学中的应用和实施,充分体现了"人人可学、时时可学、处处可学"的教学优势,在实践中取得了良好的教学效果,得到了学生和同行的一直好评,对计算机软件类课程具有一定的推广价值。
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关 键 词: | 微课 教学改革 Access数据库 |
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