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| 我国教育行政体制改革三十年历程述评 | |
| 作者单位： | ;1.北华大学教科院 |
| 摘 要： | 教育行政体制是我国国家行政体制的重要组成部分。近30年来,我国教育行政体制改革大致经历了四个阶段:全面恢复计划管理体制阶段、开启计划管理体制改革阶段、深化改革阶段和纵深发展阶段。教育行政体制改革当前取得了一定的成就,但随着社会的发展和人们需求的变化,也暴露了若干问题。对成就和问题的研究,能够为教育行政体制改革的纵深发展提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育行政体制 改革 成效 |
A Review of Thirty Years of Reform in Education Administration System in China |
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