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教育均衡发展视域下的校本教研组织策略
作者单位:
;1.辽宁师范大学教育学院
摘 要:
推进教育均衡发展是我国教育改革的基本价值取向,这对于保证教育事业健康发展至关重要。在推进教育均衡发展过程中,各级教育行政部门、各级各类学校、一线教师、社会大众等必须把握校本教研的关键作用,科学合理地运用好端正教研方向、突出专业引导、倡导案例运用、更新教研理念等策略,有序有效地去组织开展校本教研活动。
关 键 词:
教育均衡发展
校本教研
策略
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