| 候选教师适应性信念与应对方式、心理健康的关系 |
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| 引用本文： | 潘利若,姚梅林,车宏生,刘洋.候选教师适应性信念与应对方式、心理健康的关系[J].中国特殊教育,2011(12). |
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| 作者姓名： | 潘利若 姚梅林 车宏生 刘洋 |
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| 作者单位： | 北京师范大学心理学院,北京,100875 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究 |
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| 摘 要： | 考察候选教师的适应性信念对心理健康的影响,探讨应对方式在适应性信念与心理健康之间所起的中介作用.采用适应性信念量表、应对方式问卷、16PF对北京市328名候选教师进行问卷调查.结果发现:(1)候选教师的适应性信念总体较好,女性、硕士以上学历、应聘中学、应聘主科的候选人得分显著高于男性、本科以下、应聘小学、应聘副科的候选人；(2)适应性信念与应对方式、心理健康之间存在显著相关；(3)应对方式在适应性信念与心理健康之间起中介作用.
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| 关 键 词： | 适应性信念 应对方式 心理健康 候选教师 |
The Relationship between Adaptive Believes, Coping Style and Mental Health among Candidate teachers |
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| PAN Liruo
,
YAO Meilin
,
CHE Hongsheng
,
LIU Yang.The Relationship between Adaptive Believes, Coping Style and Mental Health among Candidate teachers[J].Chinese Journal of Special Education,2011(12). |
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| Authors: | PAN Liruo YAO Meilin CHE Hongsheng LIU Yang |
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