| 小学语文实验教材词汇构成系统分析 |
| |
| 引用本文： | 陈波. 小学语文实验教材词汇构成系统分析[J]. 襄樊学院学报, 2006, 27(6): 81-86 |
| |
| 作者姓名： | 陈波 |
| |
| 作者单位： | 襄樊学院,中文系,湖北,襄樊,441053;武汉大学,语言与信息研究中心,湖北,武汉,430072 |
| |
| 基金项目： | 国家语委十五重点课题“小学语文改革实验教材语言文字状况分类调查及科学性研究”(项目编号:ZDI105-41A) |
| |
| 摘 要： | 小学语文教材自实施改革以来,新版本诸多,对其进行规范,势在必行。笔者分析了2003年新版的人教版、北师大版、江苏版三套教材的词汇状况,运用统计语言学方法,对“词频”做了新的界定,分析了教材的词汇构成情况,并构拟了教材的特殊词汇构成———“词汇构成的三个世界”:成人世界词汇、儿童世界词汇、教学术语词汇。分析结果显示:三套教材的词汇构成比较合理,基本词汇占绝大多数,一般词汇较少;词性构成也符合儿童认知规律。不足之处在于:教学专门术语分布过少;惯用语太多;文言词过早出现。
|
| 关 键 词： | 自然词频 实际词频 成人世界词汇 儿童世界词汇 教学术语词汇 |
| 文章编号： | 1009-2854(2006)06-0081-06 |
| 收稿时间： | 2006-10-10 |
| 修稿时间： | 2006-11-03 |
On the Lexical Constitutions of Chinese Textbooks in Primary School |
| |
| CHEN Bo. On the Lexical Constitutions of Chinese Textbooks in Primary School[J]. Journal of Xiangfan University, 2006, 27(6): 81-86 |
| |
| Authors: | CHEN Bo |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Natural lexical frequency Real lexical frequency Lexicon of adult Lexicon of children Lexicon of teaching |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
