首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

日本教师的“定期流动制”
作者姓名:郁琴芳
作者单位:上海
摘    要:中国“入世”之后,教师将拥有更好的成长与发展机会,在选择去留方面也将享有更大的自由。但目前我国在中小学教师流动方面的制度和法规还不健全,使得管理教师流动还存在着相当的难度。中日两国在教师管理上有许多相似之处,日本教师的“定期流动制”相当规范,并且富有成效。

关 键 词:教师流动  中日两国  教师管理  中小学教师  难度  成长  “入世”  定期  和法  多相
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号