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高中英语教学中情感态度的教育

作者姓名：	贾荷秀

作者单位：	山西兴县中学

摘要：	高中英语教材中,许多课文充满人文情怀,对学生的身心发展有着较强的感染作用,有助于提高学生素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历
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