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中职数学教学中的“低效现象”及对策

作者单位：	哈尔滨市卫生学校

摘要：	中职数学教学中的"低效现象"产生的原因数学作为基础学科,无论是在普通高中还是在中职高中,其基础性都显得尤为重要,但近几年的中等职业学校的
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