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指导背诵文言诗文的常用方法
引用本文:陆精康.指导背诵文言诗文的常用方法[J].中学语文(读写新空间),2002(17).
作者姓名:陆精康
摘    要:一、理清层次法一个句群,总是按照一定顺序组织起来的。抓住了这个序,也就把握住了背诵的关键。叙述性文字,一般以时空为序。《归去来兮辞》第2段写“归园”,共24句,4句一个内容,行文按时空顺序:归途(舟遥遥)——抵家(“乃瞻衡宇”)——入室(“三径就荒”)——自酌(“引壶觞”)——涉园(“园目涉”)——盘桓(“云

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