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继续教育中地理实践性课程的定位与实施
作者姓名:
周振玲
作者单位:
摘 要:
为了培养21世纪的合格人才,我国全面推进素质教育,在课程、教材、教法等方面进行了一系列的重大改革.教育改革力度之大,在我国历史上是空前的,有很多举措是建国以来首次实施.实践性课程的设置就是一例.这是摆在中学教师面前的崭新课题,也是教师继续教育的一项艰巨而紧迫的战略任务.
关 键 词:
继续教育 地理实践性课程 素质教育 价值观 教师观念 中学教育
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