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任职教育管理应树立“有效培训”理念
作者姓名:马鹏辉  赵宏雷
作者单位:后勤指挥学院研究生管理大队,后勤指挥学院 硕士研究生北京 100858,北京 100858
摘    要:以提高任职教育的效益作为切入点,提出应在任职教育管理工作中树立入学选拔、在校培训和毕业使用三把关的“有效培训”理念,并对“有效培训”理念下的任职教育全过程管理进行了探讨。

关 键 词:任职教育  效益  教育管理
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