“穿针引线”与“自主学习” |
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引用本文: | 常碧艳.“穿针引线”与“自主学习”[J].辅导员,2009(12):58-58. |
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作者姓名: | 常碧艳 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市抚宁县抚宁镇中学 |
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摘 要: | 教育的真正目的是让人不断提出问题、思考问题,这就要求教师在课堂教学中应以学生全面发展为中心,注重学生主体参与意识,最大限度地调动学生的积极性。对待问题敢想、敢问、敢说、敢争论,积极思考,认真探究,不断地提出问题和解决问题,让他们从质疑和争论中寻找快乐、获取知识。那么教师应如何促进学生自主学习呢?
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关 键 词: | “自主学习” 学生全面发展 主体参与意识 学生自主学习 提出问题 课堂教学 线 教师 |
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