美术课堂优化法则

叶圣陶先生说：“教师对学生是极有帮助的。所谓帮助，主要不在于传授知识，而在于引导学生自己去求得知识，也就是引导学生自己去发现问题，解决问题。”因此，在课堂教学中，教师要积极创设生动和谐的氛围，充分发挥教学激励的功能，鼓励学生展开想像的翅膀，发挥创新的潜能，做到敢想、敢说、敢做，促进学生个性和谐的发展。