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| 有感于学生的“三省日记” | |
| 作者姓名： | 宛海社 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市油田十九中学小学部 |
| 摘 要： | 为了把“三省教育”开展得更加深入，“三省”根植于学生心中，让学生学会通过自我反思和总结巩固“三省”教育的成果，笔者一直坚持让学生写“三省”日记（有时是写周记）。作为学生日记的第一读者，也从中分享着学生在践行“三省”中的苦与乐。那一篇篇朴实无华的日记，让我欣喜，让我惭愧，让我感动，让我思索…… |
| 关 键 词： | 学生日记 自我反思 教育 周记 朴实 |
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