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“以情优教”如何教
作者姓名:王新佳
作者单位:黑龙江省大庆市第二十七中学
摘    要:“以情优教”是一种教学理念,也是情感教学原理发展的出发点与归宿。所谓“以情优教”,就是以情感因素优化教学,其实质是在考虑教学中的认识因素的同时,充分重视教学中的情感因素,努力发挥其积极作用,以完善教学目标,改进教学的各个环节,优化教学效果。在数学中的应用体现在如下几个方面:

关 键 词:以情优教  教学理念  优化教学  情感因素  情感教学  认识因素  重视教学  教学目标
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