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凸显“六性”,让孩子也爱考试
引用本文:张海燕.凸显“六性”,让孩子也爱考试[J].辅导员,2009(19):40-41.
作者姓名:张海燕
作者单位:福建省厦门市梧村小学
摘    要:从事小学数学教学十几年来,经常遇到这样的情况:许多孩子一遇到考试就紧张、害怕,由于经验不足或压力过大而发挥不好,甚至有的孩子厌倦、害怕考试,对学习失去兴趣和信心。而这很大因素应归结于传统试卷呆板的形式、单调的内容及单向评价的弊端。伴随着新课程改革的纵深开展,我们对传统试卷进行了如下一些改革和实践:

关 键 词:考试  孩子  新课程改革  小学数学教学  试卷  传统  压力  学习
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