“有效任务”:“任务驱动”教学成败的关键 |
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引用本文: | 胡玉艳.“有效任务”:“任务驱动”教学成败的关键[J].辅导员,2009(17):56-56. |
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作者姓名: | 胡玉艳 |
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作者单位: | 天津市东丽区大毕庄小学 |
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摘 要: | 所谓“任务驱动”就是在教学过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。“任务驱动”教学法使学生带着真实的任务在探索中学习,它适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。
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关 键 词: | “任务驱动”教学法 教学过程 引导学生 学习资源 学习实践活动 创新能力 活动中心 积极主动 |
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