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“学困生”智能也“多元”
引用本文:罗方才.“学困生”智能也“多元”[J].辅导员,2009(10):56-56.
作者姓名:罗方才
作者单位:黑龙江省大庆市第十中学
摘    要:随着教育改革的不断深入,我们迫切需要从教育的根本问题上,对教育理念进行整合,向开发学生潜能、塑造健全人格这一方向聚焦。

关 键 词:“学困生”  智能  教育改革  教育理念  学生潜能  健全人格
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