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领着学生心随笔动
引用本文:
俞菊美.领着学生心随笔动[J].辅导员,2009(13):83-83.
作者姓名:
俞菊美
作者单位:
浙江省绍兴市亭山小学
摘 要:
学校规摸不大,但近年来,教师们在草根互助工作室里“心随笔动”,不断反思自己的教学行为,随笔遍地开花,见之于各大报刊,在区内外已很有名气。可学生写随笔却一直是老师心中的一个结,缺乏素材,缺乏兴趣,欲爱不能。笔者带着学生作了尝试,兹介绍如下:
关 键 词:
随笔
学生
教学行为
工作室
校规
教师
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