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| 思考，才能创新 | |
| 作者姓名： | 张仁辉 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市乘风第三小学 |
| 摘 要： | 基础教育、学科教学如何培养学生的创新意识？这是一个很具体、很现实的问题。仅就本人所教数学之学科来说，数学教材中设立的一些思考题，内容丰富、形式各异、寓意深刻，笔者认为这些思考题的设立正是我们积极推进素质教育、培养学生创新能力的一个切入口。下面就如何发挥思考题作用、培养学生创新能力谈几点体会： |
| 关 键 词： | 学生创新能力 才能 学科教学 数学教材 思考题 基础教育 创新意识 寓意深刻 |
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