作文教学“时空交流”观

“语文课程标准”认为：“写作文是运用书面语言表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。”而我们的小学作文教学却长期流行着“教师布置习作题——教师指导——学生习作——教师批改——教师讲评”这样一种僵化的教学模式，使得教师在作文教学中关注的是“表达”，而不是“交流”。下面就笔者在作文教学中的实践，谈谈自己作文教学革新的“时空交流”观。