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再谈教师的探究式教学
作者姓名:
任花丽
作者单位:
西峡县职业高中
摘 要:
探究式教学方法不是一个新课题,但是笔者从上课时学生们学而不问、问而不答、乖乖静听的现象上,深感填鸭式教学方式再不从根本上取缔的危害性。因此.我还是想谈一谈这个老话题。探究式教学是在学生积极参与科学探索的过程中,教师试图模拟科学家解决问题的过程,使学生体会科学家如何面临疑难情景,
关 键 词:
探究式教学方法
教师
学生体会
教学方式
科学探索
科学家
新课题
课时
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