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| 浅析物理教学中的“度” | |
| 作者姓名： | 陈桂宏 |
| 作者单位： | 江苏如皋市搬经中学; |
| 摘 要： | 从教以来，只要是接高一的新生，经常听到学生反映物理学科难学，实际上是学生认为物理难入门．通过这几年的实践，笔者对这个问题做了一定的思考研究，为了让学生能尽快入门，下面是我的一些肤浅的做法，请各位专家指正． |
| 关 键 词： | 物理教学 物理学科 学生 新生 考研 |
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