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CBI教学理念与复合型商务英语人才培养研究
引用本文:尹雪艳. CBI教学理念与复合型商务英语人才培养研究[J]. 岳阳职业技术学院学报, 2013, 28(1): 61-63
作者姓名:尹雪艳
作者单位:广东外语外贸大学南国商学院英语语言文化系,广东广州,510545
基金项目:广东外语外贸大学南国商学院院级质量工程项目“商务英语”(2010ZLGC-01)阶段性成果之一
摘    要:CBI教学理念以内容为基础,有机融合语言教学与内容教学。该文以定性和定量研究为主要方法,研究和分析CBI教学理念及其理论基础。研究结果表明:在商务英语专业基础年级阶段系统开展CBI教学具有可行性,高年级阶段系统开展CBI教学具有有效性。CBI教学理念为商务英语学科建设和培养复合型商务英语人才提供了新的路径。

关 键 词:CBI教学理念  商务英语能力  可行性和有效性

A Study on Content Based Instruction and Its Implications for Compound Business English Talents Cultivation
YIN Xue-yan. A Study on Content Based Instruction and Its Implications for Compound Business English Talents Cultivation[J]. Yueyang Vocational Technical College, 2013, 28(1): 61-63
Authors:YIN Xue-yan
Affiliation:YIN Xue-yan(Departmet of English Language and Culture South China Business College,Guangdong University of Foreign Studies,Guangzhou,Guangdong 510545)
Abstract:
Keywords:
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