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| 浅析中学数学教学中留守差生的转化 | |
| 引用本文： | 沈云婷.浅析中学数学教学中留守差生的转化[J].科教文汇,2010(30):107-107,171. |
| 作者姓名： | 沈云婷 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区三山中学,江苏·镇江,212143 |
| 摘 要： | 城乡＂留守儿童＂是我国经济高速发展特定背景下形成的特殊群体,由于家庭教育的缺失,＂留守儿童＂的教育问题成为社会关注的焦点。本文针对在中学数学教学过程中学习成绩较差的＂留守儿童＂,分析其心理特点,探求其形成原因,并对如何做好该类差生的转化工作,结合教学实践,进行了积极的探索。 |
| 关 键 词： | 数学教学 留守儿童 差生 转化 |
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