|
|||||
|
|
| 浅谈生物教学中创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈亚新.浅谈生物教学中创新能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2008,5(6). |
| 作者姓名： | 陈亚新 |
| 作者单位： | 江苏省通州市先锋初级中学,江苏通州226300 |
| 摘 要： | “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。目前中学生物教学的弊端是：教师“依纲靠本”地教，学生死记硬背的学，唯分数和答案为重，效果差，扼杀了学生的创造能力。对中学的生物教学进行创新教育是改变这个弊端的最好途径。 |
| 关 键 词： | 中学生物教学 能力的培养 民族进步 死记硬背 创造能力 创新教育 教师 分数 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |