如何给小学生呈现一堂好的语文课

如何上好一节语文课，这实在让我们彷徨。不仅是我，恐怕对于所有站在讲台的教师来说，这都是一个不容回避且不易回答的课题。美国教育家杜威先生曾说：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。于是我常常思索着这样一个问题：应该给孩子一个什么样的语文课堂？人们常说：“一节好的语文课，应该是一首一味隽永的诗，一曲余音绕梁的歌．一副意境悠远的画。”听一节好的语文课会引人人胜．耐人寻味，是一种美的享受。语文课可以含蓄，也可以张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。现如今，学生获取信息的渠道越来越多，学习更多的是在课堂外。在新的历史条件下，究竟该怎样来上好语文，让自己的语文课堂丰富多彩呢？下面我谈谈自己的看法。