首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高中生物课堂教学如何应对新课改
作者姓名:王凤举
作者单位:安徽省怀远第三中学,安徽怀远,233400
摘    要:本文分析了高中生物教学中存在的问题,提出自学是学好生物的关键,疑问是学生积极思考和求知的潜在动力,创新离不开探究,应开展趣味性教学。

关 键 词:高中生物课堂教学  存在问题  自学  创新  趣味性教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号