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图示理论与高职高专商务英语视听教学
引用本文:冯伟.图示理论与高职高专商务英语视听教学[J].考试周刊,2012(52):89-90.
作者姓名:冯伟
作者单位:江苏财经职业技术学院,江苏淮安,223003
基金项目:江苏财经职业技术学院“图示理论在高职高专商务英语听力教学中的应用”课题资助成果
摘    要:本文以图示理论为基础,围绕语言图示、内容图示、形式图示,结合教学实践,分析了听前激活图示、听时拓展图示、听后重构图示的高职高专商务英语视听教学路径。

关 键 词:图示理论  高职高专  商务英语视听教学
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