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高一学生数学问题意识的培养策略
引用本文:王敏敏.高一学生数学问题意识的培养策略[J].考试周刊,2012(52):64-64.
作者姓名:王敏敏
作者单位:江苏省丰县华山中学,江苏丰县,221700
摘    要:一切创新都始于问题的发现,而发现问题又源于强烈的问题意识。本文试就高一学生问题意识缺失的现状及成因,讨论问题意识的培养策略。以期使学生在基础年级养成良好的问题意识和习惯,使学生敢于提问、善于提问,为后面的数学学习铺路。

关 键 词:高一学生  数学问题意识  培养策略
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