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新课程背景下中年级作文教学有效性探索
作者姓名:王万致
作者单位:河北承德县六沟高中
摘    要:伴随着新课程改革的浪潮,各地纷纷涌现出一些各具特色的教学模式。我县(注:此处指河北省承德县,下文同)在借鉴学习江苏省洋思中学的教学模式的同时,结合本县的教育实际,运用了一种具有当地特色的教学模式——“4+4n”教学模式。这种模式之中的第一个“4”指的是情境引入、展示目标、课堂小结、综合训练这4个大的环节,“4n”指的是每个知识点教学必须通过自读文本.

关 键 词:激活课堂  语文教学  情境  教学模式  新课程改革  知识点教学  洋思中学  课堂小结
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