提高学生听力水平之我见 |
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引用本文: | 田芳芳.提高学生听力水平之我见[J].中国教育技术装备,2010(19):131-132. |
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作者姓名: | 田芳芳 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区老庄子中学 |
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摘 要: | 听力是听和理解能力的总和。听力理解需要听者不仅要具有有关的语音、语调、词汇等方面的知识,而且还要有有关的社会文化知识。中学生活泼好学,模仿力和适应力强,初中阶段是培养学生听力的最佳时期。随着中学英语新教材、新教法的运用,英语听力落后的状况有了一定的改善。然而,从近几年中学英语测试中看到,在听力、词汇、语法、阅读等项目中,听力仍属弱项。因此,如何提高中学生听力已成为一项重要的课题。
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关 键 词: | 听力水平 中学生 英语听力 理解能力 社会文化 最佳时期 适应力 知识 |
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