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| 创新教学设计,提高课堂教学有效性 | |
| 作者姓名： | 蒋雅芳 |
| 作者单位： | 广西贺州市平桂管理区黄田镇清面小学 |
| 摘 要： | 有效的课堂教学首先就要摆脱形式的束缚,不能人云亦云,不能盲目跟随,而要结合当前的课堂实际情况,总结出适合学生,能够让学生尽快投入,有效吸收的教学设计方案。在教学过程中,要避免单纯模仿和依赖记忆,要将自主实践、全方位体验放在第一位,激发出学生的主动性和创造性。一、优化课程导入,激发学习兴趣课程导入是课堂教学的起始环节,也是关键环节,课程导入质量的好坏直接关系到学生的注意力能否集中,对知识的 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效果 课堂实际 自主实践 单纯模仿 课堂导入 意识过程 积极主动性 问题教学 课堂讨论 |
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