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新课程背景下哲学创新教学设计
引用本文:
杨胜大.新课程背景下哲学创新教学设计[J].中学政治教学参考,2005(5).
作者姓名:
杨胜大
作者单位:
浙江省义乌中学
摘 要:
【教学目标】1.知识与技能:识记内外因的含义,理解内外因的辩证关系,运用内外因辩证关系原理分析现实问题。培养学生的概括和抽象思维能力,动手实践和观察能力,辩证思维和创新思维能力。
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