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| 我国青年的信仰变迁与信仰教育 | |
| 引用本文： | 林晓,梅萍.我国青年的信仰变迁与信仰教育[J].中国德育,2010(11):22-25. |
| 作者姓名： | 林晓 梅萍 |
| 作者单位： | 华中师范大学政法学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究2005年度青年项目“当代大学生生命价值观教育的研究”(05JC710020)的成果之一; 武汉市2008年度社科基金“社会转型期武汉市青年的生存压力与生命信仰变迁研究”(08068)的阶段成果 |
| 摘 要： | 建国60多年，我国青年的信仰经历了一个从单一化、理想化、盲从化逐渐到多元化、世俗化和主体化的变迁过程。总结历史的经验教训，当今的信仰教育应该从建构信仰本身的理论魅力、明确青年主体的合理定位、倡导国家的主导信仰、创新信仰教育的方式方法等方面入手，以促进马克思主义的科学信仰真正内化成为青年自身的价值追求。 |
| 关 键 词： | 青年 信仰 信仰教育 |
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