摘 要: | 4月16日~17日,北京市幼教师资培训中心受市教委学前处委托,与市幼儿教育教研室、教科所举办了北京市第一期《幼儿园教育指导纲要》参与式培训班。培训人员由曾参加过国家级参与式培训的4名专家组成,培训对象是来自八个城区的幼教干部、教研人员,优秀园长和骨干教师,以及北京幼师专业组教员,共40余人。此次培训打破了一人讲、大家听的局面。培训者扮演的角色是提出问题、创设情景、引发思考、组织协调;参与者按原有身份进行异质分组,每人在组内都扮演一个角色,比如记时员、记录员、召集人、噪音控制员、汇报人等,每个角色由小组成员轮流担任,并在组与组之间按讨论的不同主题进行角色互换。
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