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| 不妨给小勇一次机会 | |
| 引用本文： | 马红英.不妨给小勇一次机会[J].学前教育,2002(5). |
| 作者姓名： | 马红英 |
| 作者单位： | 江苏江阴市山观中心幼儿园 |
| 摘 要： | 小勇提出当娃娃家的“狗”来满足自己的愿望,这充分体现出小勇的聪慧、机灵,体现出小勇创造性反映现实的一种强烈意识。这种潜在的创新意识特别需要老师去精心呵护。我会在一旁细细观其行、察其色,不去干扰,善始善终当一回实实在在的旁观者、记录者、分析者。我会把重点放在游戏的评价上,把这次的新问题摆出来和小朋友一起讨论。先请小勇讲讲是怎么想起当娃 |
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