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鸽子·恐龙·背面人
引用本文:
杨晓燕.鸽子·恐龙·背面人[J].学前教育,2002(10).
作者姓名:
杨晓燕
摘 要:
我们班孩子到了中班以后,敢于大胆绘画已不是主要问题,但是孩子们在绘画的过程中常会遇到各种困难。什么时候教技能和怎么教是我思考的重点。我在孩子们最喜欢画的动物和人物绘画活动中做了几种尝试。小鸽子——语言描绘,抓准特征
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