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| 浅谈多变的教法贯穿于地理课堂中 | |
| 引用本文： | 刘美玲,徐蕾.浅谈多变的教法贯穿于地理课堂中[J].学周刊C版,2013(3). |
| 作者姓名： | 刘美玲 徐蕾 |
| 作者单位： | 寿光市圣都中学,山东 寿光 |
| 摘 要： | 面对过去地理课堂的现状:教学以教师讲授、学生记忆为主,教法单一,手段单调,学生被动地成为知识的接受器,思维始终处于却制状态,最后必然产生厌烦心理,教学效果不佳.这就要求教师应适应时代发展,在教学过程中不断探索并采用好的、灵活多变的教学方法. |
| 关 键 词： | 联想 地图 浓缩化简 问题式教学法 |
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