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| 让快乐音符飘进课堂 | |
| 作者姓名： | 姜维哲 |
| 作者单位： | 上虞市崧厦镇中学,浙江上虞,312365 |
| 摘 要： | 新课程改革让我们的音乐教师对于课堂有了新的理解和诠释,懂得了音乐课堂应该是快乐的园地,不再一味让学生掌握音乐知识技能,而是运用轻松的音乐活动,从“游戏”感知入手,引发“以外观为快乐的游戏冲动”,这样学生“立刻就产生模仿创造的冲动”,从而主动参与音乐活动；以平等的形式,激发学生的想象,在宽松自由的环境下,更新传统沉闷的音乐课堂,在兴趣的指引下,个性地呼吸音乐,轻松地体验音乐.教师应给学生一个湛蓝广阔的天空,让在快乐的音乐课堂中轻轻松松地学习,抛掉拘束,轻装上阵. |
| 关 键 词： | 快乐音乐 激活 游戏冲动 主动学习 体验成功 |
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