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| 该怎样看待这个教学案例 | |
| 引用本文： | 孙启民.该怎样看待这个教学案例[J].教育科学论坛,2003(6):49-51. |
| 作者姓名： | 孙启民 |
| 作者单位： | 徐州 |
| 摘 要： | 先请您读一则教学案例。读过之后,不妨先思考一下,也就是做点“案例分析”,然后再看下文。一天下午,初二(1)班语文课正在有条不紊地进行……“我们刚才复习了小说的人物描写,知道人物描写通常分为直接描写和间接描写。所谓直接描写是指直接刻画人物的语言、行动、外貌和心理等;所谓间接描写是通过 |
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