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| 给孩子一个怎样的语文课堂？——新课程改革背景下的小学语文课堂教学思考 | |
| 引用本文： | 沈海燕.给孩子一个怎样的语文课堂？——新课程改革背景下的小学语文课堂教学思考[J].内蒙古教育,2006(9):33-35. |
| 作者姓名： | 沈海燕 |
| 作者单位： | 江苏省滨海实验小学 |
| 摘 要： | 曾经看过丰子恺先生的一幅漫画:一双大手把着一人形木模,将一学童往木模里按压,使之中规中矩,孩子痛苦得泪雨滂沱。这就是被批判的“千人一面”的传统教学。于是,新课程改革顺时代而生,人们为之振臂疾呼,老师们也纷纷吸纳了与之相随的新课程理念,积极投身到教学研究与改革中来。美国教育家杜威曾经说过“:给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。”所以说,新课改虽然是一个实验的过程,但却关系着千千万万个孩子一生的命运。因此,作为一名语文老师,我们应该理性地看待新课程改革,力求在课堂设计中关注每一个孩子全面和谐的… |
| 关 键 词： | 新课程改革 语文课堂 改革背景 孩子 教学思考 小学 语文老师 新课程理念 传统教学 教学研究 |
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